“Adam… janganlah buat adik!!!” jerit mama… kuatnya jeritan mama sehingga ke dapur boleh dengar! “Adam… jangan suka jelir lidah kat adik…. Adam, janganlah rebut mainan tu… Adam, kenapa mama cakap sekali tak nak dengar????”
Ini adalah skrip yang sering kita lontarkan apabila kita hendak memarahi anak-anak. Penatnya hati dan dah berbuih mulut menasihati anak-anak ini tapi Subhanallah nakalnya boleh membuat kita migraine!
Dulu saya teringat selain dari suara, rotan juga adalah cara untuk mendisiplinkan anak-anak. Saya tidak mengatakan tidak boleh terus menggunakan rotan kerana Rasulullah SAW pun memberi saranan kepada kita agar menggantung rotan di dalam rumah, hanya kita berdoa janganlah kita harus menggunakan rotan sebagai metod dalam mendidik anak-anak kecil kita. Alhamdulillah, sekarang ramai ibu bapa yang mencuba untuk mendisiplinkan anak-anak mereka dengan cara yang lebih baik agar anak-anak tidak lebih nakal ataupun memberontak. Anak-anak kebiasaannya akan sentiasa meniru tingkah laku ibu bapa mereka. Jadi, dikhuatiri jika kita menggunakan fizikal untuk mendisiplinkan anak-anak , kelak nanti anak-anak akan meniru perilaku kita dan akan menjadi lebih agresif..
Jadi, apakah altrenatif selain dari fizikal untuk mendidik anak-anak kita? Di sini saya akan berkongsi beberapa tips alternatif dalam menegur anak-anak agar dapat menjadi panduan untuk para ibu bapa pembaca budiman.
Kadangkala anak-anak menjadi nakal kerana mereka memerlukan perhatian. Ibu bapa sering memberikan perhatian dengan cara teguran jika mereka membuat salah. Mari kita tukar minda dan teknik kita. Wajar untuk kita memberi mereka perhatian sekiranya mereka membuat perkara yang kita suka. “Wah… mama sukalah Adam menulis di buku, Adam rajinlah!” Berilah ganjaran yang positif seperti kata-kata motivasi yang positif, senyuman, pelukan dan ciuman jika mereka membuat perkara yang baik. Insyaa Allah jika kita istiqamah mencari dan memberi pujian semasa mereka membuat sesuatu yang baik, anak-anak akan faham dan membuat perkara yang ibu bapa mereka suka.
Jika anak kita menumpahkan susu, tiada gunanya jika kita menjerit dan memukul anak-anak. Ini disebabkan mereka takkan faham perkara yang mereka lakukan adalah salah. Oleh yang demikian, tindakan yang harus kita ambil adalah dengan menerangkan apa yang harus dilakukan. “Adam…. okay tak pe… ambil kain dan lap tumpahan tu.” Dan jika mereka tidak mahu lakukannya, lakukan bersama-sama. “Adam… kemas balik mainan tu ke dalam kotak selepas bermain ya”. Lakukan dan didik mereka dengan sabar dan tunjuk ajar agar mereka faham erti tanggungjawab atas aktiviti atau perilaku yang mereka lakukan.
Anak-anak akan sentiasa melihat apa yang kita buat. Ibu bapa adalah guru pertama mereka. Jangan membuat perkara yang melanggar syariat Islam atau perkara yang boleh membuat mereka merasa bingung. Tunjuklah contoh akhlaq yang baik pada anak-anak agar mereka boleh contohi setiap perbuatan baik kita dan akan membesar menjadi insan yang cemerlang suatu hari nanti.
Apabila kita menegur anak, pastikan kita hanya menegur perilaku mereka yang tidak kita sukai hanya pada waktu itu. Jauhi dari mengungkit perkara yang lama. Tukar skrip cara kita menegur. “Adam… tengok TV lama sangat tak bagus, jom ikut mama… tolong mama buat kuih di dapur.” Janganlah kita menegur begini “Adam… nak jadi budak malas ya? Asyik tengok TV aje… tutup TV tu!” Dan kadangkalanya kita akan mengungkit keperibadian adik beradik yang lain. “Adam ni asyik tengok TV macam along… nanti tak pandai belajar!” Jauhi skrip sebegini. Ini akan menjadikan anak-anak kurang hormat kepada ahli keluarganya yang lain.
Dalam mendidik anak-anak, kurangkan perkataan jangan atau tidak! Adakan peraturan di rumah. Dan peraturan ini harus dibincang bersama dengan suami, isteri atau nenek serta atuk anak-anak tersebut. Hal ini penting kerana anak-anak akan menjadi keliru sekiranya perbuatan yang mereka lakukan itu salah di mata ibu mereka namun tidak pada mata ayah mereka. Oleh itu, kita harus menyediakan peraturan yang dipersetujui sama dan peraturan itu tidak boleh banyak pada satu-satu masa, kerana kognitif anak-anak belum boleh menerima lebih daripada 5 peraturan pada satu tahap tumbesaran mereka. Sebagai contoh, kita mengajak anak membasuh pinggan bersama-sama dan jika dia membasuh pinggan sendiri, terus dimarahi! Hal ini tidak sepatutnya berlaku. Seharusnya kita menerangkan pada anak-anak, “Jika seronok basuh pinggan ni, lain kali kita basuh sama-sama, jangan basuh sendiri sebab nanti adik tak tahu macam mana nak basuh pinggan dengan baik.” Jika selalu sangat menggunakan perkataan ‘jangan’ atau ‘tidak’, ini boleh menjejaskan jati diri anak-anak kita dan dia akan membesar sebagai seorang insan yang takut untuk mencuba.
Selalunya apa yang anak-anak kita lakukan tidaklah begitu kritikal, maka relakskan standard kita, lagipun mereka masih kanak-kanak. Mereka perlu banyak mencuba untuk merangsang minda mereka. Mereka harus berani melakukan perkara yang susah bagi merangsang perkembangan sosio-emosi mereka. Mereka harus berlari, memanjat dan melompat untuk merangsang perkembangan jasmani mereka. Apa yang harus kita lakukan ialah memantau aktiviti anak-anak. Jika ianya akan mendatangkan mudharat, maka ketika itu kita perlu menegur tetapi dengan cara yang baik dan berikan kefahaman buat mereka tentang kenapa perilaku tersebut tidak boleh dibuat. Berbincang dengan baik kerana anak-anak kita sebenarnya boleh faham bahasa kita yang mudah apabila kita berbincang dengan mereka.
Kita pun seharusnya janganlah tension sangat, lakukanlah terapi untuk menenangkan minda dan jiwa kita dengan selawat, istighfar dan mendengar ayat-ayat suci Al-Quran agar ketenangan ini dapat membuahkan kebijaksanaan dan hikmah dalam mendidik anak-anak.
Insyaa Allah saya harap dengan sedikit perkongsian yang saya berikan kali ini dapat membantu para ibu bapa kearah teknik keibubapaan yang boleh memanfaatkan tumbesaran anak-anak quratul ain, penyejuk mata kita agar anak-anak dapat membesar dengan jati diri yang cemerlang.
The first day of kindergarten can be both exciting and frightening for students, parents, and the teacher too. There are mixed emotions everywhere as this day marks a huge milestone in the child's life. As teachers, we need to incorporate ideas to help ease first day jitters and start the school year off on the right track. Here are a few tips to help you plan for the first day of kindergarten.
When planning for the first day of kindergarten you will need to create name tags for students which include child's full name and teacher's name.
I suggest making a to-do list to keep track of everything such as the Must-Do List.
2. PLANNING FOR STUDENTS
According to Paula Denton, author of The First Six Weeks of School, the focus of the first weeks of school should be upon getting to know each other and the routines and layout of the school.
Check out some activities I use to incorporate this theory. Teachers may use various songs, chants, and games to help students begin the community building process on day one. We may begin incorporating activities that help students learn each other's name. Check out What's In a Name? For a list of nursery rhymes that you can use to help students learn the names of their classmates.
Students need to get acquainted with the routines of the school and classroom. Routines help give students a feeling of security. This may take weeks to establish, but once mastered, they will save both teachers and students time and energy for more important things.
In LC, we have book “Going to Little Caliphs” so teacher may use this book as a tool to share with the kids about kindergarten. In addition, teacher can make the first day of school a little less stressful with a few good back-to-school books. Many of these books consist of characters that are experiencing jitters that are similar to those of your little ones. These books help students to relate to other children's experiences. Here are just some of my favorites :-
SUGGESTION IDEAS FOR FIRST WEEK ACTIVITIES
Fine motor skills activities such as activity with playdough. There are a lot of ideas about playdough mat via online, just search as playdough mat ideas. One of them you may copy from this link below :
Free Printable Play-Doh (Play-Dough) Mats | wordsofhisheart (wordpress.com)
Classroom Ideas. Tips: For kindergarten, rules should be simple and clear
Assalamualaikum w.b.t
Dear parents of Little Caliphs,
As I have mentioned in my previous entry, I will visit a number of Little Caliphs Kindergarten around Malaysia to conduct Fast Reading Technique (FRT)Seminar for 2019.
As of date, I have attended my first two FRT Seminar in Ipoh and Manjung, Perak which was on 5th and 6th of January 2019. Subhanallah Tabarakallah, it has been a very wonderful experience. I had a great time meeting new parents and teaching them how to teach their young ones how to read in a fun and creative ways.
Thank you to all parent from Little Caliphs Kpg Melayu, Little Caliphs Taman Botani, Little Caliphs Kamunting, Little Caliphs Kuala Kangsar, Little Caliphs Meru, Little Caliphs Manjoi, Little Caliphs Tambun, Little Caliphs Bercham, Little Caliphs Klebang, Little Caliphs Bandar Seri Iskandar, Little Caliphs Batu Gajah, Little Caliphs Manjung and Little Caliphs Teluk Intan for attending the seminar. It was indeed a huge crowd, more than 1000 pax. Kudos for the organizer for making the seminar a great success.
I would like to share a Facebook status from one of our Little Caliphs parents, Pn. Erna Nadia. Pn. Erna is a doctor, she has attended the FRT Seminar in Ipoh and here's what Dr Erna has reviewed.
Alhamdulillah.
Read full entry from here, https://www.facebook.com/dr.t0iek/posts/10156459190716919
Hari ni saya berjaya juga menghadiri ‘Fast reading technique 2019’ anjuran Little Caliph.
Alhamdulillah juga dah 2 tahun anak saya bertaska dan berkeluarga di Little Caliph.
Alhamdulillah dipertemukan dengan cikgu cikgu yang MashaAllah baik dan tabah je mengajar anak anak kecil membaca, mengaji, menghafal in a fun way!
Dan syukur nya hari ni saya berkesempatan bertemu dan mendengar ilmu yang disampaikan sendiri oleh Consultant and Academic Author of The Little Caliphs Program, Hajjah Sabariah Faridah Jamaluddin aka Teacher Fari.
Dah lama dengar pasal Teacher Fari dari kawan kawan.
Tak sangka dapat juga bertemu mata and Masha Allah terkejut sangat bila Teacher Fari kenal saya😅
Banyak ilmu yang saya kutip dari seminar hari ini.
Tahun lepas saya tak hadiri akibat kekangan kerja.
Patutlah masa dapat fast reading kit tu tahun lepas, saya blur tahap gaban. Dok pikiaq nak ajaq lagu manaa ni.
Tapi, biar lambat janji dapat.
Kan?😊
Saya suka taska taska begini kerana anak anak kecil belajar dalam keadaan gembira.
Yes.Paling penting adalah kasih sayang dan kelembutan.
Jangan paksa.
Setiap anak anak, malah yang dewasa juga, tahap penerimaan ilmu adalah berbeza beza.
Saya tertarik dengan kajian tentang faktor tarikh hari lahir juga memainkan peranan dalam proses penerimaan dan pembelajaran. Maksudnya, kalau anak anak tu lahir di hujung hujung tahun, janganlah marah bila dia masih belum pandai sesuatu jika diberi ilmu di awal awal tahun.
Rilek, chill dan bagi anak kita masa.
Saya juga belajar tentang betapa pentingnya membedung bayi semasa kecil. Ianya untuk menguatkan otot otot bahu bayi kita. Jika kita dah terlepas nak membedung, kita boleh cuba untuk letakkan bola plastik(yang ringan2 je) di belakang bahu anak kita dan minta dia sandarkan pada dinding dan cuba kawal bola dari tidak terjatuh. Dari aktiviti ini juga boleh menguatkan otot bahu.
Bedung ye.
Saya tak sebut apa apa pasal barut😊
Jangan bagi walker pada anak anak kecil kita.
Biar mereka melalui setiap fasa perkembangan dengan elok.
Biar mereka mengalih badan, angkat badan, merangkak, cuba berdiri dan berlari lari. Biar.
Ajar mereka makan minum dengan sendiri.
Ajar mereka gunakan tangan untuk menulis.
Banyak kanak kanak sekarang yang fine motor skills mereka tak berapa bagus.
Salah satu sebab adalah kita bagi gadget.
Dan mereka banyak tekan tekan gadget jelah.
Jadinya,ransangan otak mereka tidak sekata.
Baru saya tahu rupa rupanya kanak kanak suka menulis dalam bentuk vertical. Patutlah budak budak suka conteng dinding. Jadi, apa kita boleh buat adalah lekatlah kertas majong ke,manila card ke kat dinding dan biarlah mereka conteng puas puas kat kertas tu.
Baru saya tahu kanak kanak lelaki tak suka suara yang nyaring, jadi kena berlembut.
Ajar mereka menyebut dengan betul.
Bukan pelat pelat.
Jika membaca, sebut perkataan itu dengan betul.
Jika kita mahu anak anak pandai English, kita juga kenalah belajar cakap English dengan mereka.
Don’t be shy.
Sama sama belajar dan lebih bagus.
Jangan paksa mereka untuk membuat sesuatu.
Jika mereka suka menghafal surah atau abjad dalam keadaan bermain, let them be. Asalkan mereka belajar.
Kanak kanak yang gembira inshaAllah adalah kanak kanak yang berjaya.
Siapa yang suka kena paksa kan?😘
Jangan bagi mereka tengok video yang tak elok.
Kita boleh menghalang.
Jangan biarkan.
Limitkan masa dengan gadget.
Ingatlah yang kita dikurniakan dengan amanah Allah iaitu darah daging kita sendiri. Siapa lagi yang nak mencorakkan anak anak kita menjadi umat Islam yang berjaya, pemimpin berwibawa, kalau bukan kita,kan?
Everything starts at home.
Jika nak bagi tengok video atau tv, bagilah tengok channel yang bagus seperti Nickelodeon. Biar mereka dengar dan belajar English dari video video yang bagus untuk kanak kanak. Kita pun boleh join sekali, kan?
Dan yang paling PENTING,luangkan at least 5 minutes a day ( 5 minit sehari) untuk mengajar anak anak kita membaca dan mengenal huruf. 5 minit yang bermakna.
Sebab budak budak ni mana lah boleh fokus lama lama kan.
Mulalah dengan satu huruf sahaja dulu sehari pun tak apa.
Ajar dengan ekspresi.
Budak budak sangat suka ekspresi.
Contoh, awak nak sebut Ba, boleh try imitates a ball.
Ba ba ba( sambil buat gaya bounce bola).
Tunjukkan huruf besar dan kecil.
Budak budak ni Allah jadikan otak mereka seperti span. Cepat betul dia menyerap apa yang dia nampak dan dengar. Subhanallah.
Berkatalah perkataan yang baik baik pada mereka.
Jangan marah.
Don’t kill their motivation.
Bila depa dah semangat, jangan bunuh semangat mereka.
Kita patut semangat sama atau lebih lagi.
Dannnnnn
Tidak ada pil ke jus ke kismis ke yang boleh menjadikan sesiapa bijak pandai ye.
Usaha usaha usaha doa dan tawakal.
Don’t be a lazy bumps.
Banyak lagi yang saya nak kongsi.
Maybe saya akan cuba buat satu posting khas untuk ini.
Cuma nak cakap.
Teacher Fari,
Terima kasih sebab tubuhkan taska, sekolah dan tahfiz yang hebat hebat. Ilmu yang mereka dapat inshaAllah berguna di dunia dan di akhirat❤️
Harap saya boleh jadi sehebat Teacher Fari💪🏻
Dr. Erna Nadia
Taktahu nak sedih atau gembira bila anak dah hafaz beberapa surah walau baru 4 tahun (sebab cikgu yang ajar, bukan diri sendiri😢)
Alhamdulillah, I hope everyone finds the training to be fruitful and just like Dr. Erna did, willing to share their experience with others who are unable to come. I pray that this ilm will continuously flow and benefit the parents and their children.
If you are interested to join this seminar, please contact your kindergarten principals or managers and check out our seminar schedule for time and dates near you.
All parents of Little Caliphs nationwide are invited!
Yours truly,
Tc. Fari
Assalamualaikum wbt
Alhamdulillah we have made it to 2019. May Allah continuously blessed us with excellent health, strong aqidah and long lasting prosperity.
First of all, I would like to congratulate young parents who managed to take a day off from their busy schedule to send their first child to kindergarten.
A months (or more) of preparation and when the time comes, saying goodbye on that first day can be the hardest moment for both parents and children. I believe most of the kindergarten nowadays have conducted first day of school activities that involve parents and children. This activity is important not only to reduce the separation anxiety between parents and child but for all parties, to get to know the teachers and other parents as well.
My teachers and I had been very busy with our first week of school too. Every year is pretty much the same scenario. All in all, alhamdulillah we managed to seize the day. My friends from other Little Caliphs branches had their fair share of experience on handling the first day of school. It was a funny and heart warming stories to hear.
May Allah blessed and give enough strength for our beloved teachers in handling everyday situation with their students. May they always be kind and nurturing to our children, love and care for them as the same way as we do.
If you are a teacher and you are reading this, I would like to share with you a msg I received from my dear friend, it is called 'TIGA BELAS MOTIVASI UNTUK PARA GURU' I hope we all can benefit from the points given
"Ya Allah..!, tambahkan ilmu, rahmati dan berkatilah kepada guru-guru kami yang kuat cergas dan amanah".
I'm very excited during the first few month of new year because during this period, I'll be around all states in Malaysia to conduct Fast Reading Technique Seminar. I'll update more on this in my next entry so please stay tune.
Assalamulaikum wbt
Pada 1 September lalu, saya telah diberi kesempatan untuk menjadi penceramah jemputan di Konvensyen Wanita Islam Nasional (KONWANIS) 2018 bertempat di Putrajaya International Convention Centre. Saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada Puan Siti Affiza Mohamad, Pengarah KONWANIS yang telah menjemput saya untuk menjayakan program tersebut.
Objektif KONWANIS adalah mahu wanita tahu bahawa kebahagiaan itu sebenarnya bermula daripada diri mereka sendiri. Bertemakan 'Wanita Bahagia, Negara Sejahtera', konvensyen ini dilaksanakan untuk mengupas rahsia dan solusi kebahagiaan wanita perbandukan Islam. Saya mengambil kesempatan itu untuk berkongsi tips keibubapaan islami yang bertajuk Membina Generasi Al-Quran.
Antara guru-guru Tadika Little Caliphs yang turut hadir meraikan program |
Jika para ibu bapa atau guru-guru yang ingin melihat rakaman perkongsian saya yang telah dirakam oleh Puan Amira dari Little Caliphs Taman Botani, Ipoh Perak, boleh lawati link di bawah