Assalamualaikum w.b.t

Dear parents of Little Caliphs,

As I have mentioned in my previous entry, I will visit a number of Little Caliphs Kindergarten around Malaysia to conduct Fast Reading Technique (FRT)Seminar for 2019.

As of date, I have attended my first two FRT Seminar in Ipoh and Manjung, Perak which was on 5th and 6th of January 2019. Subhanallah Tabarakallah, it has been a very wonderful experience. I had a great time meeting new parents and teaching them how to teach their young ones how to read in a fun and creative ways.

Thank you to all parent from Little Caliphs   Kpg Melayu, Little Caliphs Taman Botani, Little Caliphs Kamunting, Little Caliphs Kuala Kangsar, Little Caliphs Meru, Little Caliphs Manjoi, Little Caliphs Tambun, Little Caliphs Bercham, Little Caliphs Klebang, Little Caliphs Bandar Seri Iskandar, Little Caliphs Batu Gajah, Little Caliphs Manjung and Little Caliphs Teluk Intan for attending the seminar. It was indeed a huge crowd, more than 1000 pax. Kudos for the organizer for making the seminar a great success.

I would like to share a Facebook status from one of our Little Caliphs parents, Pn. Erna Nadia. Pn. Erna is a doctor, she has attended the FRT Seminar in Ipoh and here's what Dr Erna has reviewed.

Alhamdulillah.
Hari ni saya berjaya juga menghadiri ‘Fast reading technique 2019’ anjuran Little Caliph.
Alhamdulillah juga dah 2 tahun anak saya bertaska dan berkeluarga di Little Caliph.
Alhamdulillah dipertemukan dengan cikgu cikgu yang MashaAllah baik dan tabah je mengajar anak anak kecil membaca, mengaji, menghafal in a fun way!
Dan syukur nya hari ni saya berkesempatan bertemu dan mendengar ilmu yang disampaikan sendiri oleh Consultant and Academic Author of The Little Caliphs Program, Hajjah Sabariah Faridah Jamaluddin aka Teacher Fari.
Dah lama dengar pasal Teacher Fari dari kawan kawan.
Tak sangka dapat juga bertemu mata and Masha Allah terkejut sangat bila Teacher Fari kenal saya😅
Banyak ilmu yang saya kutip dari seminar hari ini.
Tahun lepas saya tak hadiri akibat kekangan kerja.
Patutlah masa dapat fast reading kit tu tahun lepas, saya blur tahap gaban. Dok pikiaq nak ajaq lagu manaa ni.
Tapi, biar lambat janji dapat.
Kan?😊
Saya suka taska taska begini kerana anak anak kecil belajar dalam keadaan gembira.
Yes.Paling penting adalah kasih sayang dan kelembutan.
Jangan paksa.
Setiap anak anak, malah yang dewasa juga, tahap penerimaan ilmu adalah berbeza beza.
Saya tertarik dengan kajian tentang faktor tarikh hari lahir juga memainkan peranan dalam proses penerimaan dan pembelajaran. Maksudnya, kalau anak anak tu lahir di hujung hujung tahun, janganlah marah bila dia masih belum pandai sesuatu jika diberi ilmu di awal awal tahun.
Rilek, chill dan bagi anak kita masa.
Saya juga belajar tentang betapa pentingnya membedung bayi semasa kecil. Ianya untuk menguatkan otot otot bahu bayi kita. Jika kita dah terlepas nak membedung, kita boleh cuba untuk letakkan bola plastik(yang ringan2 je) di belakang bahu anak kita dan minta dia sandarkan pada dinding dan cuba kawal bola dari tidak terjatuh. Dari aktiviti ini juga boleh menguatkan otot bahu.
Bedung ye.
Saya tak sebut apa apa pasal barut😊
Jangan bagi walker pada anak anak kecil kita.
Biar mereka melalui setiap fasa perkembangan dengan elok.
Biar mereka mengalih badan, angkat badan, merangkak, cuba berdiri dan berlari lari. Biar.
Ajar mereka makan minum dengan sendiri.
Ajar mereka gunakan tangan untuk menulis.
Banyak kanak kanak sekarang yang fine motor skills mereka tak berapa bagus.
Salah satu sebab adalah kita bagi gadget.
Dan mereka banyak tekan tekan gadget jelah.
Jadinya,ransangan otak mereka tidak sekata.
Baru saya tahu rupa rupanya kanak kanak suka menulis dalam bentuk vertical. Patutlah budak budak suka conteng dinding. Jadi, apa kita boleh buat adalah lekatlah kertas majong ke,manila card ke kat dinding dan biarlah mereka conteng puas puas kat kertas tu.
Baru saya tahu kanak kanak lelaki tak suka suara yang nyaring, jadi kena berlembut.
Ajar mereka menyebut dengan betul.
Bukan pelat pelat.
Jika membaca, sebut perkataan itu dengan betul.
Jika kita mahu anak anak pandai English, kita juga kenalah belajar cakap English dengan mereka.
Don’t be shy.
Sama sama belajar dan lebih bagus.
Jangan paksa mereka untuk membuat sesuatu.
Jika mereka suka menghafal surah atau abjad dalam keadaan bermain, let them be. Asalkan mereka belajar.
Kanak kanak yang gembira inshaAllah adalah kanak kanak yang berjaya.
Siapa yang suka kena paksa kan?😘
Jangan bagi mereka tengok video yang tak elok.
Kita boleh menghalang.
Jangan biarkan.
Limitkan masa dengan gadget.
Ingatlah yang kita dikurniakan dengan amanah Allah iaitu darah daging kita sendiri. Siapa lagi yang nak mencorakkan anak anak kita menjadi umat Islam yang berjaya, pemimpin berwibawa, kalau bukan kita,kan?
Everything starts at home.
Jika nak bagi tengok video atau tv, bagilah tengok channel yang bagus seperti Nickelodeon. Biar mereka dengar dan belajar English dari video video yang bagus untuk kanak kanak. Kita pun boleh join sekali, kan?
Dan yang paling PENTING,luangkan at least 5 minutes a day ( 5 minit sehari) untuk mengajar anak anak kita membaca dan mengenal huruf. 5 minit yang bermakna.
Sebab budak budak ni mana lah boleh fokus lama lama kan.
Mulalah dengan satu huruf sahaja dulu sehari pun tak apa.
Ajar dengan ekspresi.
Budak budak sangat suka ekspresi.
Contoh, awak nak sebut Ba, boleh try imitates a ball.
Ba ba ba( sambil buat gaya bounce bola).
Tunjukkan huruf besar dan kecil.
Budak budak ni Allah jadikan otak mereka seperti span. Cepat betul dia menyerap apa yang dia nampak dan dengar. Subhanallah.
Berkatalah perkataan yang baik baik pada mereka.
Jangan marah.
Don’t kill their motivation.
Bila depa dah semangat, jangan bunuh semangat mereka.
Kita patut semangat sama atau lebih lagi.
Dannnnnn
Tidak ada pil ke jus ke kismis ke yang boleh menjadikan sesiapa bijak pandai ye.
Usaha usaha usaha doa dan tawakal.
Don’t be a lazy bumps.
Banyak lagi yang saya nak kongsi.
Maybe saya akan cuba buat satu posting khas untuk ini.
Cuma nak cakap.
Teacher Fari,
Terima kasih sebab tubuhkan taska, sekolah dan tahfiz yang hebat hebat. Ilmu yang mereka dapat inshaAllah berguna di dunia dan di akhirat❤️
Harap saya boleh jadi sehebat Teacher Fari💪🏻
Dr. Erna Nadia
Taktahu nak sedih atau gembira bila anak dah hafaz beberapa surah walau baru 4 tahun (sebab cikgu yang ajar, bukan diri sendiri😢)

Read full entry from here, https://www.facebook.com/dr.t0iek/posts/10156459190716919

Alhamdulillah, I hope everyone finds the training to be fruitful and just like Dr. Erna did, willing to share their experience with others who are unable to come. I pray that this ilm will continuously flow and benefit the parents and their children.

If you are interested to join this seminar, please contact your kindergarten principals or managers and check out our seminar schedule for time and dates near you.

All parents of Little Caliphs nationwide are invited!

Yours truly,

Tc. Fari

Assalamualaikum wbt

Alhamdulillah we have made it to 2019. May Allah continuously blessed us with excellent health, strong aqidah and long lasting prosperity.

First of all, I would like to congratulate young parents who managed to take a day off from their busy schedule to send their first child to kindergarten.

A months (or more) of preparation and when the time comes, saying goodbye on that first day can be the hardest moment for both parents and children. I believe most of the kindergarten nowadays have conducted first day of school activities that involve parents and children. This activity is important not only to reduce the separation anxiety between parents and child but for all parties, to get to know the teachers and other parents as well.

My teachers and I had been very busy with our first week of school too. Every year is pretty much the same scenario. All in all, alhamdulillah we managed to seize the day. My friends from other Little Caliphs branches had their fair share of experience on handling the first day of school. It was a funny and heart warming stories to hear.

May Allah blessed and give enough strength for our beloved teachers in handling everyday situation with their students. May they always be kind and nurturing to our children, love and care for them as the same way as we do.

If you are a teacher and you are reading this, I would like to share with you a msg I received from my dear friend, it is called 'TIGA BELAS MOTIVASI UNTUK PARA GURU' I hope we all can benefit from the points given

• MOTIVASI PERTAMA Janganlah kamu mengambil cuti sakit sedangkan kamu tidak sakit. Kerana kamu telah menghimpun dua ma'siat, yaitu berbohong dan makan wang gaji yang haram. Demi Allah kamu bersusah berserta taqwa & takut kepada Allah SWT lebih baik untukmu.
• MOTIVASI KEDUA Terimalah pelajar-pelajarmu dengan segala kekurangan yang ada pada mereka, kerana mereka bukanlah Malaikat atau Syaitan. Tidak ada jalan untuk kamu lari daripada memperbaiki apa-apa kekurangan atau kesalahan mereka, kerana kamu adalah pendidik dan HARAPAN mereka.
• MOTIVASI KETIGA Tunjukkanlah penghargaanmu terhadap PELAJAR/MURID dan terangkan kelebihan mereka sebagai penuntut ilmu, agar kesan pengajaranmu lebih cepat sampai kelubuk hati mereka.
• MOTIVASI KEEMPAT Ingatlah sesungguhnya ramai orang-orang BESAR, disebabkan tunjuk ajarmu itu sebagai Guru, melonjakkan dan menyalakan lagi cita-cita mereka hingga sampai kepuncak. Maka jadilah kamu 'MASTER PLAN' orang-orang besar. MOTIVASI KELIMA Baikkanlah layananmu terhadap pelajar-pelajar dan tinggalkanlah kesan yang baik kepada mereka. Berapa ramai daripada guru mendapat do'a kebaikan yang berterusan, meskipun sudah berada didalam tanah.
• MOTIVASI KEENAM Setiap mata pelajaran boleh dihubung kaitkan dengan pendidikan agama kita dengan mencari kaedah yang bersesuaian.
• MOTIVASI KETUJUH Setiap detik yang kamu TERLAMBAT atau kamu tinggalkan kelas sebelum selesai masa tugasmu, itu adalah hak pelajar yang akan dituntut pada hari hisab/akhirat kelak.
• MOTIVASI KELAPAN Berapa ramai daripada guru kerana memberi tunjuk ajar yang baik kepada anak muda, lantas dengan sebab itu dia mendapat do'a yang ikhlas dan kebaikan yang berterusan.
• MOTIVASI KESEMBILAN Dihadapanmu ada generasi yang jiwa mereka berkobar dengan kesedaran, cintakan ilmu dan semangat yang tinggi. Semoga pengajaranmu menyalakan hati dan cita-cita mereka yang akan membawa KEBAIKAN kepada umat.
• MOTIVASI KESEPULUH Ingatlah sesungguhnya kamu punya anak-anak yang mereka belajar dengan para guru seperti kamu mengajar anak orang lain. Maka ajarlah anak-anak muridmu dengan baik agar anak-anakmu diajar oleh para guru dengan baik pula. Balasan untukmu sepadan dengan amal perbuatanmu.
• MOTIVASI KESEBELAS Ikhlaskanlah kerjamu kerana Allah, kerana kamu sedang melaksanakan kerja para Nabi. Bila kamu mengharapkan upah daripada kerjamu, maka sesungguhnya semua kerja buatmu itu adalah memberatkan timbangan amal KEBAIKANMU diakhirat nanti.
• MOTIVASI KEDUA BELAS Pesanan ini adalah merupakan hadiah BERHARGA kepada para guru agar dapat jadikan amalan untuk mendapatkan kebaikan yang banyak.
• MOTIVASI KETIGA BELAS Sesungguhnya Allah perintahkan kamu untuk menyampaikan amanah kepada yang berhak menerimanya. Dan sesiapa yang terpilih menjadi Guru adalah manusia yang beruntung kerana kerja seorang Guru adalah MULIA

"Ya Allah..!, tambahkan ilmu, rahmati dan berkatilah kepada guru-guru kami yang kuat cergas dan amanah".

I'm very excited during the first few month of new year because during this period, I'll be around all states in Malaysia to conduct Fast Reading Technique Seminar. I'll update more on this in my next entry so please stay tune.

 Raising Young Caliphs 2018 

Kadang-kadang ada tak anda rasa atau terfikir anak anda degil?

Kadang-kadang ada tak anda rasa atau terfikir anak anda nakal?

Kadang-kadang ada tak anda rasa atau terfikir anak anda tak dengar cakap?

Bila disuruh membaca anak akan lari ke tempat lain??

Bila tanya belajar apa kat sekolah, anak jawab ‘TAK TAHUUUUU…’ ?

Anda rasa penat dan stress tak bila anak banyak bercakap dan perlu menjawab banyak soalan dari anak … kenapa, mengapa sebab apa bla bla bla??

Apakah potensi yang ada dalam diri anak-anak anda..

Bagaimana nak faham potensi-potensi dalam diri anak-anak…

Bagaimana nak didik anak Pandai Quran, Faham Quran & Hafal Quran..

Bagaimana nak didik anak melalui potensi diri mereka menjadikan anak tersebut LUAR BIASA..

Kids Playroom  (RM 15 seorang anak)

Nursing room with live feed (Percuma)

Assalamulaikum wbt

Pada 1 September lalu, saya telah diberi kesempatan untuk menjadi penceramah jemputan di Konvensyen Wanita Islam Nasional (KONWANIS) 2018 bertempat di Putrajaya International Convention Centre. Saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada Puan Siti Affiza Mohamad, Pengarah KONWANIS yang telah menjemput saya untuk menjayakan program tersebut.

Objektif KONWANIS adalah mahu wanita tahu bahawa kebahagiaan itu sebenarnya bermula daripada diri mereka sendiri. Bertemakan 'Wanita Bahagia, Negara Sejahtera', konvensyen ini dilaksanakan untuk mengupas rahsia dan solusi kebahagiaan wanita perbandukan Islam. Saya mengambil kesempatan itu untuk berkongsi tips keibubapaan islami yang bertajuk Membina Generasi Al-Quran.

Antara guru-guru Tadika Little Caliphs yang turut hadir meraikan program

Jika para ibu bapa atau guru-guru yang ingin melihat rakaman perkongsian saya yang telah dirakam oleh Puan Amira dari Little Caliphs Taman Botani, Ipoh Perak, boleh lawati link di bawah

Bismillahirrahmanirrahim.

Assalamualaikum readers

Sudah berbulan-bulan blog ini tidak dikemaskini, Alhamdulillah baru sekarang saya berkesempatan  untuk berkongsi sebuah artikel menarik untuk para ibu bapa dan guru-guru. Sebelum itu saya ingin berterima kasih kepada Pn. Norizan, sahabat saya kerana beliau yang berkongsi artikel ini kepada saya.

Pernahkah anda mendengar aktiviti senaman minda? Seperti tubuh kita memerlukan senaman untuk kecergasan fizikal, senaman minda ataupun brain gym dapat membantu merangsang perkembangan otak kiri dan kanan. Antara contoh brain gym ialah pergerakan 'Lazy 8'. Ikuti perkongsian di bawah untuk mengetahui lebih lanjut mengenai 'Lazy 8'

Lazy 8 adalah salah satu simple brain gym activity yang powerful untuk integrate kan kedua-dua belah bahagian otak. Right and left brain hemisphere. Salah satu teknik (selain fizikal aktiviti- bergayut dan sebagainya) yang digunapakai OT untuk membantu anak-anak dalam handwriting skills dan reading. Boleh juga guna utk release emosi tenang sebagai salah satu terapi stress.

Apa berlaku bila kita trace ikut bentuk number 8 tu? Jom try buat.
Boleh buat kat dinding, atas meja dan sebagainya. Paling simple guna tangan kat udara atau pen, kapur pon boleh.
Kita start kat midline at the centre means bahagian tengah badan = bahagian tengah otak.
Follow number 8 tu dari kiri ke kanan.

Apa jadi pada otot2 mata? Ada rasa macam nk juling tak? Hehe.

Masa tu otot-otot mata akan bergerak ikut movement tangan kita kan.
Ok, ulang lagi dan lagi sampai 3-5 x. Kemudian tukar tangan.

Lihat dan rasakan apa yg berlaku. Seolah-olah kita sedang switch on right then left then right then left brain betul?  Otot tangan akan bekerjasama dengan mata (hand eye coordination skills -visual motor) dan akan aktif kan kedua-dua bahagian otak untuk skills (bilateral hand integration skills) yang diperlukan utk writing dan reading.

Adakah kita rasa lebih fokus dan pay attention/aware dengan setiap pergerakan tersebut masa buat pergerakan tadi? Yes or No? Fokus dan attention ni perlu dilatih. Once improved, this will help in handwriting. Pre writing skills ni penting utk anak-anak start menulis. Memory yang ada melalui pergerakan tadi akan tersimpan menyerupai bentuk alphabet. Boleh start dan cuba tengok sejauh mana anak boleh complete pergerakan lazy 8 tu.

Contoh lain jika ada anak yang ada difficulty in hand dominance. Apa berlaku?

Mula-mula guna tangan kanan untuk trace then bila sampai ke titik pertengahan dia switch tangan. Means bilateral coordination skills dia perlu dipolish lagi utk fully develop. Contoh berlaku bila tulis atau color, satu tangan pegang pen, satu tangan pegang kerta. Kertas yang digunapakai nak kena pusing-pusing to complete the task, atau tak fokus. Mata cepat melilau sambil mewarna.

Ada anak yg coordination dah fully developed, rileks je dia tulis kan tanpa perlu pusing-pusing kertas atau badan. It's ok, menulis ni berperingkat. Yang penting once kita detect, kita set up goals secara berperingkat dan go with the flow/intervene awal untuk bantu anak tulis.

Terapi lazy 8 ni contohnya digunapakai oleh terapi carakerja OT untuk anak-anak yang ada learning difference contohnya dyslexia atau selalu keliru bila baca. Atau utk anak2 yg kadang2 baca terbalik, tertinggal certain words bila baca dsb. Yg bestnya brain training ni simple utk handwriting skills yet very helpful. Utk anak tipikal juga amat2 digalakkan to enhance academic learning.

Sbb bila kita menulis akan involves whole body learning. Pergerakan koordinasi Mata, tangan, bilateral hand integration (satu tangan pegang paper, satu tangan nak tulis. Jadi perlu kerjasama kedua2 tangan (otak) utk tulis. Shoulder pun involved. Dada. Breathing Dsb. Once anak dah boleh buat, kita upgrade level of difficulties. contoh dari guna tangan dan buat fun movement - berlakon buat lazy 8 movement macam belalai gajah tgh berpusing. Wat bunyi sekali baru anak enjoy. Boleh upgrade ajak anak guna marker. Then bila nmpk dh boleh buat upgrade lagi bagi buat lazy 8 guna kapur pulak. Kapur ada resistense sikit so akan promote small hands muscle bagi lagi kuat utk writing. (* Other than sensory play : play dough, sand, flour etc)

Contoh lain yg digunapakai di Salah satu centre genius aulad, utk reading. Sebelum bermula utk sesi bacaan bagi anak2 yg kurang fokus atau mudah keliru, they will start w lazy 8. Anak2 akan berdiri Dan trace kat dinding. Start Dari tengah. Naik ke bahagian Kiri atas then follow bentuk number 8 ke kanan pulak secara berulang2. Then baru continue w reading.

Bolehlah buat aktiviti lazy 8 ni dengan anak2 sebelum reading session utk bantu mereka lebih fokus. Make it joyful and fun activity. Contoh kalau detect any difficulty utk anak buat lazy 8 : Mata ke lain, X fokus Dan ikut jari tangan yg bergerak tu...parent boleh prompt pegang tngn anak dan buat sama2 movement tu. Atau tarik fokus anak semula dengan guna jari sebagai puppet Dan buat storytelling puppet play sambil buat  movement supaya mata dia tengok Dan fokus to complete the movement.

Mainan kat ikea yg cars dengan track lazy 8 tu pon ok. Selamat mencuba.

Yg interesting nya, Islam dah ajar kita guna teknik ni kan. Masa mengaji dulu2 kan kena tunjuk guna lidi dan baca. Jom semangat utk terus ajar anak2 kenal kalam Allah. Boleh cuba buat lazy 8 before sesi flash HFW. Chayyok.  Wallahua'lam. 😘

Jika para ibu bapa atau guru-guru ingin praktikkan senaman lazy 8, kalian boleh rujuk beberapa video untuk melihat contoh pergerakan Lazy 8 yang boleh dibuat bersama anak-anak.

 

  

Shah Alam, 24 Julai 2017- Program Little Hajj 2017 yang berlangsung serentak seluruh semenanjung Malaysia telah mencatat Malaysia Book of Records sebagai Penyertaan Serentak Terbesar oleh Kanak-Kanak Untuk Simulasi Ibadah Haji Cilik melibatkan 5846 pelajar berumur 6 tahun pada 24 Julai 2017.

Program anjuran Little Caliphs International Sdn Bhd bersama Koperasi Ukhuwah Little Caliphs Berhad (KULCB) iaitu koperasi pengusaha-pengusaha Litttle Caliphs telah dirasmikan oleh YBhg. Haji Roslan Bin Nordin, Ketua Pegawai Eksekutif LCISB di Kompleks Belia & Kebudayaan Selangor, Seksyen 7, Shah Alam.

Program Little Hajj 2017 adalah program simulasi perlaksanaan ibadah haji untuk pelajar-pelajar Tadika Little Caliphs yang berusia 6 tahun di seluruh Semenanjung Malaysia yang berjumlah 150 pengusaha dan sejumlah 212 tadika dibahagikan mengikut zon seperti yang berikut:

a. Zon Tengah (Kompleks Belia & Kebudayaan Selangor, Seksyen 7, Shah Alam, Selangor)

   - Selangor, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur & Putrajaya

b.  Zon Utara ( Kompleks Sukan MPSP Bertam, Kepala Batas, Pulau Pinang)

    - Perlis, Kedah, Pulau Pinang & Perak

c.  Zon Pantai Timur ( Kompleks Belia & Sukan Panji, Jabatan Belia dan Sukan Negeri Kelantan, Kota Bahru, Kelantan)

    - Kelantan, Terengganu & Pahang

d.  Zon Selatan (Masjid Jamek An-Nur Pasir Gudang, Johor) - Johor

e.  Zon Melaka & Negeri Sembilan (Kompleks Penjara Sungai Udang, Melaka)

Objektif utama perlaksanaan ini ialah untuk memberi pembelajaran secara praktikal atau secara 'hands on' yang dikendalikan secara simulasi seiring pendekatan 'Project Based Learning' yang dilaksanakan dalam metodologi pembelajaran 'The Little Caliphs Program'

Penyertaan bagi negeri Selangor, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur dan Putrajaya sahaja adalah seramai 4,324 orang pelajar iaitu 2,275 pelajar lelaki dan 2,049 pelajar perempuan. Manakala lebih 500 orang guru-guru Tadika Little Caliphs terlibat sebagai tenaga mutawwif dan juga sukarela yang membantu melaksanakan program ini.

Menurut Haji Roslan peserta didedahkan dengan keadaan sebenar iaitu sebelum dan semasa mengerjakan haji bagi memastikan mereka memahami mengenai konsep sebenar rukun islam kelima itu.

"Semua peserta memakai ihram dan urusetia turut menyediakan replika kaabah, kaunter imegresen, tempat wukuf, mengutip batu dan melontar jamrah, Bukit Safa dan Marwah serta kawasan bertahallul"- kata beliau.

"Jika sebelum ini kebanyakan kanak-kanak menghantar ahli keluarga mereka seperti datuk dan nenek ke Kompleks Tabung Haji di Kelana Jaya, namun hakikatnya tidak ramai yang mengetahui tujuan dan cara sebenar mengerjakan haji," katanya.

Little Caliphs sentiasa menyediakan ruang yang luas untuk anak-anak mempelajari sesuatu ilmu dengan cara yang berbeza, sesuai dengan zaman kanak-kanak yang aktif dan sering mahu meneroka dunia yang penuh dengan warni-warni ini. Moga-moga tersemat dalam hati mereka dan menyimpan impian besar untuk ke tanah suci Mekah kelak.

 

Alhamdulillah program Little Hajj telah berjalan dengan lancar. Apabila sesuatu acara besar berjalan lancar seperti yang dirancangkan dengan izin Allah ia bermakna di belakangnya ada suatu perancangan yang terperinci, sikap prihatin, taat mesyuarat, komitmen, pengorbanan, susah payah, teamwork serta usaha gabungan dari pelbagai pihak dari kakitangan LCISB HQ, Operators, guru guru, ibubapa, anak anak Little Caliphs, para penaja, media, kerajaan, RELA, dan sekelian yang terlibat.

Keadaan cuaca yang begitu cocok dengan aturcara menandakan ada ramai orang yang bersolat hajat yang doanya diterima Allah.

Jelas sekali jawatankuasa penganjuran Little Caliphs Little Hajj 2017 yang dipimpin oleh Commander (B) Tuan Haji Mustafa Kamal bin Abdul Wahab dan timbalannya puan Hajah Hafizah Aliman telah menjalankan perancangan dan pelaksanaan program ini dengan cemerlang sekali serta mendapat sambutan dan kerjasama sekelian Tadika Tadika Little Caliphs di seluruh Semenanjung. Saya ucapkan syabas dan Jazakumullahukhairan kepada para AJK Little Hajj 2017 dan sekelian yang menyumbang.

Little Hajj dalam media

1. Arab News -  Malaysian Children Parade in White Robes for Practice Hajj
2. News Straits Times - Malaysian Children Parade in White Robes for Practice Hajj
3.  The Peninsula, Qatar's Daily Newspaper - Malaysian Children Parade in White Robes for Practice Hajj

Video