The first day of kindergarten can be both exciting and frightening for students, parents, and the teacher too. There are mixed emotions everywhere as this day marks a huge milestone in the child's life. As teachers, we need to incorporate ideas to help ease first day jitters and start the school year off on the right track. Here are a few tips to help you plan for the first day of kindergarten.

1. PLANNING FOR THE TEACHERS

1. Plan! Plan! Plan! When planning for the first day of kindergarten keep in mind that many students have never been in a school setting. Have your first day planned from the moment the first child enters your classroom to the time you wave goodbye to those bright eyes glancing back at you. You will have to teach things like :-

• Walking in a line
• Sitting on the carpet
• Eating manners
• Use of toilet - relate with Sunnah or adhab entering toilet
• Reading area
• Play area and kitchen corner
• Asking permission
• Give & reply salam 
• Sharing and taking turns

2. Create several copies of your teaching roster. On the roster, include important information such as :-

• Child’s name
• Date of birth
• Type of transportation at dismissal 
• Parent contact number

3. Name tags for students.

When planning for the first day of kindergarten you will need to create name tags for students which include child's full name and teacher's name.

4. All instructional material such as pencils, crayons, and scissors should be ready to use.

I suggest making a to-do list to keep track of everything such as the Must-Do List.

2. PLANNING FOR STUDENTS

1. Getting Acquainted

According to Paula Denton, author of The First Six Weeks of School, the focus of the first weeks of school should be upon getting to know each other and the routines and layout of the school.

Check out some activities I use to incorporate this theory. Teachers may use various songs, chants, and games to help students begin the community building process on day one. We may begin incorporating activities that help students learn each other's name. Check out What's In a Name? For a list of nursery rhymes that you can use to help students learn the names of their classmates.

Students need to get acquainted with the routines of the school and classroom. Routines help give students a feeling of security. This may take weeks to establish, but once mastered, they will save both teachers and students time and energy for more important things.

• Back-to-School Books 

In LC, we have book “Going to Little Caliphs” so teacher may use this book as a tool to share with the kids about kindergarten. In addition, teacher can make the first day of school a little less stressful with a few good back-to-school books. Many of these books consist of characters that are experiencing jitters that are similar to those of your little ones. These books help students to relate to other children's experiences. Here are just some of my favorites :-

• The Kissing Hand
• The Gingerbread Man Loose In The School
• Miss Bindergarten Gets Ready For Kindergarten
• David Goes to School
• The Night Before Kindergarten

SUGGESTION IDEAS FOR FIRST WEEK ACTIVITIES 

Fine motor skills activities such as activity with playdough. There are a lot of ideas about playdough mat via online, just search as playdough mat ideas. One of them you may copy from this link below : 

Free Printable Play-Doh (Play-Dough) Mats | wordsofhisheart (wordpress.com)

Assalamualaikum w.b.t

Dear parents of Little Caliphs,

As I have mentioned in my previous entry, I will visit a number of Little Caliphs Kindergarten around Malaysia to conduct Fast Reading Technique (FRT)Seminar for 2019.

As of date, I have attended my first two FRT Seminar in Ipoh and Manjung, Perak which was on 5th and 6th of January 2019. Subhanallah Tabarakallah, it has been a very wonderful experience. I had a great time meeting new parents and teaching them how to teach their young ones how to read in a fun and creative ways.

Thank you to all parent from Little Caliphs   Kpg Melayu, Little Caliphs Taman Botani, Little Caliphs Kamunting, Little Caliphs Kuala Kangsar, Little Caliphs Meru, Little Caliphs Manjoi, Little Caliphs Tambun, Little Caliphs Bercham, Little Caliphs Klebang, Little Caliphs Bandar Seri Iskandar, Little Caliphs Batu Gajah, Little Caliphs Manjung and Little Caliphs Teluk Intan for attending the seminar. It was indeed a huge crowd, more than 1000 pax. Kudos for the organizer for making the seminar a great success.

I would like to share a Facebook status from one of our Little Caliphs parents, Pn. Erna Nadia. Pn. Erna is a doctor, she has attended the FRT Seminar in Ipoh and here's what Dr Erna has reviewed.

Alhamdulillah.
Hari ni saya berjaya juga menghadiri ‘Fast reading technique 2019’ anjuran Little Caliph.
Alhamdulillah juga dah 2 tahun anak saya bertaska dan berkeluarga di Little Caliph.
Alhamdulillah dipertemukan dengan cikgu cikgu yang MashaAllah baik dan tabah je mengajar anak anak kecil membaca, mengaji, menghafal in a fun way!
Dan syukur nya hari ni saya berkesempatan bertemu dan mendengar ilmu yang disampaikan sendiri oleh Consultant and Academic Author of The Little Caliphs Program, Hajjah Sabariah Faridah Jamaluddin aka Teacher Fari.
Dah lama dengar pasal Teacher Fari dari kawan kawan.
Tak sangka dapat juga bertemu mata and Masha Allah terkejut sangat bila Teacher Fari kenal saya😅
Banyak ilmu yang saya kutip dari seminar hari ini.
Tahun lepas saya tak hadiri akibat kekangan kerja.
Patutlah masa dapat fast reading kit tu tahun lepas, saya blur tahap gaban. Dok pikiaq nak ajaq lagu manaa ni.
Tapi, biar lambat janji dapat.
Kan?😊
Saya suka taska taska begini kerana anak anak kecil belajar dalam keadaan gembira.
Yes.Paling penting adalah kasih sayang dan kelembutan.
Jangan paksa.
Setiap anak anak, malah yang dewasa juga, tahap penerimaan ilmu adalah berbeza beza.
Saya tertarik dengan kajian tentang faktor tarikh hari lahir juga memainkan peranan dalam proses penerimaan dan pembelajaran. Maksudnya, kalau anak anak tu lahir di hujung hujung tahun, janganlah marah bila dia masih belum pandai sesuatu jika diberi ilmu di awal awal tahun.
Rilek, chill dan bagi anak kita masa.
Saya juga belajar tentang betapa pentingnya membedung bayi semasa kecil. Ianya untuk menguatkan otot otot bahu bayi kita. Jika kita dah terlepas nak membedung, kita boleh cuba untuk letakkan bola plastik(yang ringan2 je) di belakang bahu anak kita dan minta dia sandarkan pada dinding dan cuba kawal bola dari tidak terjatuh. Dari aktiviti ini juga boleh menguatkan otot bahu.
Bedung ye.
Saya tak sebut apa apa pasal barut😊
Jangan bagi walker pada anak anak kecil kita.
Biar mereka melalui setiap fasa perkembangan dengan elok.
Biar mereka mengalih badan, angkat badan, merangkak, cuba berdiri dan berlari lari. Biar.
Ajar mereka makan minum dengan sendiri.
Ajar mereka gunakan tangan untuk menulis.
Banyak kanak kanak sekarang yang fine motor skills mereka tak berapa bagus.
Salah satu sebab adalah kita bagi gadget.
Dan mereka banyak tekan tekan gadget jelah.
Jadinya,ransangan otak mereka tidak sekata.
Baru saya tahu rupa rupanya kanak kanak suka menulis dalam bentuk vertical. Patutlah budak budak suka conteng dinding. Jadi, apa kita boleh buat adalah lekatlah kertas majong ke,manila card ke kat dinding dan biarlah mereka conteng puas puas kat kertas tu.
Baru saya tahu kanak kanak lelaki tak suka suara yang nyaring, jadi kena berlembut.
Ajar mereka menyebut dengan betul.
Bukan pelat pelat.
Jika membaca, sebut perkataan itu dengan betul.
Jika kita mahu anak anak pandai English, kita juga kenalah belajar cakap English dengan mereka.
Don’t be shy.
Sama sama belajar dan lebih bagus.
Jangan paksa mereka untuk membuat sesuatu.
Jika mereka suka menghafal surah atau abjad dalam keadaan bermain, let them be. Asalkan mereka belajar.
Kanak kanak yang gembira inshaAllah adalah kanak kanak yang berjaya.
Siapa yang suka kena paksa kan?😘
Jangan bagi mereka tengok video yang tak elok.
Kita boleh menghalang.
Jangan biarkan.
Limitkan masa dengan gadget.
Ingatlah yang kita dikurniakan dengan amanah Allah iaitu darah daging kita sendiri. Siapa lagi yang nak mencorakkan anak anak kita menjadi umat Islam yang berjaya, pemimpin berwibawa, kalau bukan kita,kan?
Everything starts at home.
Jika nak bagi tengok video atau tv, bagilah tengok channel yang bagus seperti Nickelodeon. Biar mereka dengar dan belajar English dari video video yang bagus untuk kanak kanak. Kita pun boleh join sekali, kan?
Dan yang paling PENTING,luangkan at least 5 minutes a day ( 5 minit sehari) untuk mengajar anak anak kita membaca dan mengenal huruf. 5 minit yang bermakna.
Sebab budak budak ni mana lah boleh fokus lama lama kan.
Mulalah dengan satu huruf sahaja dulu sehari pun tak apa.
Ajar dengan ekspresi.
Budak budak sangat suka ekspresi.
Contoh, awak nak sebut Ba, boleh try imitates a ball.
Ba ba ba( sambil buat gaya bounce bola).
Tunjukkan huruf besar dan kecil.
Budak budak ni Allah jadikan otak mereka seperti span. Cepat betul dia menyerap apa yang dia nampak dan dengar. Subhanallah.
Berkatalah perkataan yang baik baik pada mereka.
Jangan marah.
Don’t kill their motivation.
Bila depa dah semangat, jangan bunuh semangat mereka.
Kita patut semangat sama atau lebih lagi.
Dannnnnn
Tidak ada pil ke jus ke kismis ke yang boleh menjadikan sesiapa bijak pandai ye.
Usaha usaha usaha doa dan tawakal.
Don’t be a lazy bumps.
Banyak lagi yang saya nak kongsi.
Maybe saya akan cuba buat satu posting khas untuk ini.
Cuma nak cakap.
Teacher Fari,
Terima kasih sebab tubuhkan taska, sekolah dan tahfiz yang hebat hebat. Ilmu yang mereka dapat inshaAllah berguna di dunia dan di akhirat❤️
Harap saya boleh jadi sehebat Teacher Fari💪🏻
Dr. Erna Nadia
Taktahu nak sedih atau gembira bila anak dah hafaz beberapa surah walau baru 4 tahun (sebab cikgu yang ajar, bukan diri sendiri😢)

Read full entry from here, https://www.facebook.com/dr.t0iek/posts/10156459190716919

Alhamdulillah, I hope everyone finds the training to be fruitful and just like Dr. Erna did, willing to share their experience with others who are unable to come. I pray that this ilm will continuously flow and benefit the parents and their children.

If you are interested to join this seminar, please contact your kindergarten principals or managers and check out our seminar schedule for time and dates near you.

All parents of Little Caliphs nationwide are invited!

Yours truly,

Tc. Fari

Assalamualaikum wbt

Alhamdulillah we have made it to 2019. May Allah continuously blessed us with excellent health, strong aqidah and long lasting prosperity.

First of all, I would like to congratulate young parents who managed to take a day off from their busy schedule to send their first child to kindergarten.

A months (or more) of preparation and when the time comes, saying goodbye on that first day can be the hardest moment for both parents and children. I believe most of the kindergarten nowadays have conducted first day of school activities that involve parents and children. This activity is important not only to reduce the separation anxiety between parents and child but for all parties, to get to know the teachers and other parents as well.

My teachers and I had been very busy with our first week of school too. Every year is pretty much the same scenario. All in all, alhamdulillah we managed to seize the day. My friends from other Little Caliphs branches had their fair share of experience on handling the first day of school. It was a funny and heart warming stories to hear.

May Allah blessed and give enough strength for our beloved teachers in handling everyday situation with their students. May they always be kind and nurturing to our children, love and care for them as the same way as we do.

If you are a teacher and you are reading this, I would like to share with you a msg I received from my dear friend, it is called 'TIGA BELAS MOTIVASI UNTUK PARA GURU' I hope we all can benefit from the points given

• MOTIVASI PERTAMA Janganlah kamu mengambil cuti sakit sedangkan kamu tidak sakit. Kerana kamu telah menghimpun dua ma'siat, yaitu berbohong dan makan wang gaji yang haram. Demi Allah kamu bersusah berserta taqwa & takut kepada Allah SWT lebih baik untukmu.
• MOTIVASI KEDUA Terimalah pelajar-pelajarmu dengan segala kekurangan yang ada pada mereka, kerana mereka bukanlah Malaikat atau Syaitan. Tidak ada jalan untuk kamu lari daripada memperbaiki apa-apa kekurangan atau kesalahan mereka, kerana kamu adalah pendidik dan HARAPAN mereka.
• MOTIVASI KETIGA Tunjukkanlah penghargaanmu terhadap PELAJAR/MURID dan terangkan kelebihan mereka sebagai penuntut ilmu, agar kesan pengajaranmu lebih cepat sampai kelubuk hati mereka.
• MOTIVASI KEEMPAT Ingatlah sesungguhnya ramai orang-orang BESAR, disebabkan tunjuk ajarmu itu sebagai Guru, melonjakkan dan menyalakan lagi cita-cita mereka hingga sampai kepuncak. Maka jadilah kamu 'MASTER PLAN' orang-orang besar. MOTIVASI KELIMA Baikkanlah layananmu terhadap pelajar-pelajar dan tinggalkanlah kesan yang baik kepada mereka. Berapa ramai daripada guru mendapat do'a kebaikan yang berterusan, meskipun sudah berada didalam tanah.
• MOTIVASI KEENAM Setiap mata pelajaran boleh dihubung kaitkan dengan pendidikan agama kita dengan mencari kaedah yang bersesuaian.
• MOTIVASI KETUJUH Setiap detik yang kamu TERLAMBAT atau kamu tinggalkan kelas sebelum selesai masa tugasmu, itu adalah hak pelajar yang akan dituntut pada hari hisab/akhirat kelak.
• MOTIVASI KELAPAN Berapa ramai daripada guru kerana memberi tunjuk ajar yang baik kepada anak muda, lantas dengan sebab itu dia mendapat do'a yang ikhlas dan kebaikan yang berterusan.
• MOTIVASI KESEMBILAN Dihadapanmu ada generasi yang jiwa mereka berkobar dengan kesedaran, cintakan ilmu dan semangat yang tinggi. Semoga pengajaranmu menyalakan hati dan cita-cita mereka yang akan membawa KEBAIKAN kepada umat.
• MOTIVASI KESEPULUH Ingatlah sesungguhnya kamu punya anak-anak yang mereka belajar dengan para guru seperti kamu mengajar anak orang lain. Maka ajarlah anak-anak muridmu dengan baik agar anak-anakmu diajar oleh para guru dengan baik pula. Balasan untukmu sepadan dengan amal perbuatanmu.
• MOTIVASI KESEBELAS Ikhlaskanlah kerjamu kerana Allah, kerana kamu sedang melaksanakan kerja para Nabi. Bila kamu mengharapkan upah daripada kerjamu, maka sesungguhnya semua kerja buatmu itu adalah memberatkan timbangan amal KEBAIKANMU diakhirat nanti.
• MOTIVASI KEDUA BELAS Pesanan ini adalah merupakan hadiah BERHARGA kepada para guru agar dapat jadikan amalan untuk mendapatkan kebaikan yang banyak.
• MOTIVASI KETIGA BELAS Sesungguhnya Allah perintahkan kamu untuk menyampaikan amanah kepada yang berhak menerimanya. Dan sesiapa yang terpilih menjadi Guru adalah manusia yang beruntung kerana kerja seorang Guru adalah MULIA

"Ya Allah..!, tambahkan ilmu, rahmati dan berkatilah kepada guru-guru kami yang kuat cergas dan amanah".

I'm very excited during the first few month of new year because during this period, I'll be around all states in Malaysia to conduct Fast Reading Technique Seminar. I'll update more on this in my next entry so please stay tune.

Keep in mind that kids develop at different paces.You can help your child to enhance their motor skills. Here are some great ways to get started with fine motor activities for your little one age 0 - 2 years old:

• Grasping and letting go (rings, blocks, rattles, favorite blanket or stuffed animal).
  
• Turning objects in their hands (again, blocks, rings, other favorite toys. Introducing new and novel toys will also encourage them to explore and turn that object in their hands to figure it out).
  
• Stacking blocks (for this age stacking 2-6 blocks is age appropriate).
• Drawing with crayons.
• Snapping, buttoning (very large buttons and this is more appropriate for closer to age 12-18 months).

Gross motor activities for toddlers are the perfect way to get your little one up and moving. Check out The Inspired Tree House as they share tons of fun and simple ways to promote gross motor skills in your child between ages 1 and 2.

Assalamualaikum w.b.t

Dear readers,
One of the teaching methods we practice in Little Caliphs is the Fast Reading Technique. However, fast reading technique doesn't mean reading with speed, but the children's ability to read as early as 4 years of age.

Fast Reading Technique Seminar is conducted for parents to train them how to teach and instill the love of reading for their children at home. Hopefully with a deeper understanding on how their children learn and develop in reading, parents will be able to boost their children's potential even further.

Please refer to the Reading Technique schedule below. We shall update the list of date and venue from time to time. Till then, please contact your Little Caliphs principals for more info.

Parents who dedicate a little bit of time in a day to enhance their child’s reading skills will see their child benefiting greatly from it, insyallah.

Assalamualaikum wbt.

Para pembaca sekalian,

Saya ingin berkingsi petikan rencana MStar yang telah di tulis oleh Puan Afiqah Razali dua tahun yang lepas. Alhamdulillah semakin hari Little Caliphs telah mendapat tempat di hati para ibu bapa dalam pemilihan tadika untuk anak-anak. Terkini, Little Caliphs International telah pun mengembang sayapnya di Indonesia. Sambutan yang luar biasa, pendaftaran anak-anak semakin bertambah dengan adanya aktiviti dan program menarik yang turut mendapat sokongan dan liputan dari pihak media.

SUDAH menjadi tanggungjawab setiap ibu bapa untuk mendidik anak-anak terutama hal-hal berkaitan agama sebagai bekalan hidup dengan amalan dan akhlak yang disegani.

Bagaimanapun, perubahan zaman mendorong pihak lain untuk turut sama melaksanakan tugas penting itu pada usia awal kanak-kanak.

Walaupun ia sesuatu yang tidak mudah, terutama pada usia seawal empat tahun, namun ada pihak yang mencabar keupayaan diri untuk memastikan anak-anak itu mula memahami agama dan seterusnya mempraktikkan amalan murni itu.

Namun, inisiatif yang dijalankan The Little Caliphs Program ini adalah langkah yang bijak dalam memupuk semangat cintakan Islam.

Pengasas yang juga Ketua Pegawai Eksekutif Litte Caliphs International Sdn Bhd, Roslan Nordin dan pengasas bersama yang juga isterinya, Sabariah Jamaluddin berkata, pada mulanya mereka berhasrat untuk buka tadika yang berkonsepkan islamik.

"Hasrat kami tercapai selepas membuka tadika di rumah sendiri di Seksyen 7, Shah Alam pada 2003," kata Sabariah yang juga Ketua Pegawai Akademik Little Caliphs International Sdn Bhd. The Little Caliphs Program menawarkan tujuh modul pembelajaran yang berkesan dan senang difahami bagi kanak-kanak seawal usia empat tahun.

Antara modul-modul itu ialah Pendidikan Islam, Teknik Membaca, Kosa Kata, Kemahiran Bahasa Inggeris, Matematik, dan juga Sains.

"Di sini, kami terapkan kaedah pembelajaran yang berlandaskan Islam," ujar pasangan usahawan berusia 51 tahun ini.

The Little Caliphs Program ini mula mendapat sambutan ramai ibu bapa setelah melihat kejayaan anak mereka dalam akademik dan juga agama.

"Saya terima banyak respon positif daripada ibu bapa yang lihat perubahan anak mereka selepas dihantar ke tadika ini.

"Mereka tidak sangka anak-anak mereka mampu untuk membaca dan mengaji dengan lancar. Ada juga sudah pandai bersolat tanpa disuruh," katanya sambil menambah pihaknya berhasrat memperluaskan operasi ke negara jiran, Indonesia tahun depan.

Program yang diterapkan di lebih 260 cawangan tadikanya di seluruh negara sebagai persediaan awal untuk melatih kanak-kanak mempraktikkan pendidikan Islam dalam kehidupan harian.

Sumber: LINK

Assalamualaikum semua

Saya ingin kongsikan satu penulisan yang bermanfaat dari Puan Liyana Raya mengenai kanak-kanak dan kemahiran menulis.

Menulis bukan sekadar training anak dengan pensel dan kertas serta mewarna sahaja.

Ada satu komponen utama dalam menulis yg paling penting,iaitu

TEKANAN SEMASA MENULIS

Kanak2 yg terlalu menekan ketika menulis dan juga memberikan 'light pressure' (kurang tekanan) ketika menulis dikatakan menghadapi masalah dengan ketahanan otot mereka (muscle endurance).

Bagi kanak2 seperti ini,mereka banyak menunjukkan symptom:
?Letih ketika menulis
?Mudah give up dalam menulis
?Pegang pensil menggunakan 5 jari (ketika usia sudah 5 tahun dan ke atas).

 

?Sukar duduk lama ketika aktiviti menulis
?Banyak menunjukkan postur badan yg tidak betul.

Kebanyakan kanak-kanak yang tidak melalui proses merangkak atau merangkak dalam jangka masa yang sekejap akan ada symptom ini. (Tolonglah jangan bandingkan kita yg dulu tak merangkak dgn budak zaman sekarang. Kita dulu banyak bergerak,budak sekarang banyak duduk).

Di antara sebab lain juga adalah kanak-kanak terlalu banyak didedahkan dengan gadget dan aktiviti yang terlalu banyak duduk dan jarang menggunakan tangan utk melakukan aktiviti pergerakan.

Otot tangan ni kena selalu banyak diberikan latihan utk 'letih'. Latihan ni dalam bentuk senaman dan aktiviti seperti

?Wheelbarrow walking

?Hanging on monkey bar

?Menolak benda berat

?Memanjat gril

?Tangan hayun di dahan pokok

?Mop lantai dengan kaedah lama (lap guna kain)

?Menulis dalam pelbagai posisi (meniarap,berdiri dan baring)

?Aktivit merangkak

Semua aktiviti ni akan memberikan daya tahan kepada otot utk sampai ke satu tahap keletihan supaya apabila menulis,mereka akan mengambil masa yang lama utk bertahan dan berasa letih.

Tetapi jika anda dapati anak-anak anda mengelak atau cepat letih ketika buat aktiviti yang dalam gambar dan disebutkan,anda kena sentiasa menggalakkan  anak meneruskannya bukan dengan menggalakkan anak utk terus berhenti.

Ini adalah benda yg paling penting dalam menulis yg anda harus take note. Kalau anak yg umur 7 tahun masih lagi memegang pensil dengan 5 jari, maka anda harus bertindak segera dgn memberikan aktiviti-aktiviti seperti ini. Ambil kira juga utk memberikan anak alat memegang pensil supaya dapat betulkan caranya memegang pensil.

Dan utk kanak-kanak yg berusia 2 tahun setengah,anda sudah boleh mulakan semua aktiviti ni. Jangan pandang remeh pada aktiviti ni semua sebab inilah penentu kpd kemahiran menulis anak anda.

Liyana Raya,
Occupational Therapist

Semoga bermanfaat.

Syabas kepada parents yang dapat menghadirkan diri ke seminar Reading Technique di Melaka. Semoga ilmu yang disampaikan sampai kepada semua untuk mendidik anak-anak